粤西行茂名技师学院中流击水自奋楫 [复制链接]

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即使在广东全省范围来看，偏居于粤西一侧的茂名技师学院也是一所不折不扣的技工教育强校。

论在校生规模，每年招生超人，万人大校实至名归。讲办学成绩，近几年来，学院将全国首批中职教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、全国第三批一体化课程教学改革试点院校，广东省高技能人才培训基地、广东省创业培训基地、广东省首批“校企双制”办学试点创建院校等等金字牌匾一一拿下，各项发展风生水起，后劲十足。

这种强势在粤西这块经济欠发达的地区，尤为难能可贵。茂名技师学院院长宁骏坦言，受地方财力所限，学院的绝大部分办学经费来源于学费收入和国家免学费补贴，“但路是人走出来的，我感谢我们这一支经受重重考验仍然敢拼敢搏的教职工队伍，任何困难阻挡不了我们中流击水自奋楫的决心。”

内涵建设

抓住三大切入点

作为一位有着30年技工教育工作经验的一校之长，宁骏院长分享了他的治校思路。“如果把学校管理形容为一场长跑，招生和就业是最先和最后的一公里，事关学校的生存，全力以赴是必须的。但衡量学校最终生命力的必然是内涵建设水平，这才是中心。我认为内涵建设应瞄准三大切入点。”

茂名技师学院院长宁骏

一是从区域经济发展和结构调整中寻找切入点。紧密结合本地区产业发展长远规划和新的经济增长点，研究未来专业发展和专业调整的方向，分析研究各种新产业、新业态的发展前景，准确把握新技术的发展方向，使专业和专业群的设置真正科学合理，面向未来。

二是把深化校企合作作为立足点。探索多元化的办学体制，与新型学徒制试点相结合起来，建立系统完善的工学结合的培养模式，真正实现校企双制，工学一体。

三是把职业核心能力培养作为着力点。努力挖掘新专业、新技术中代表未来发展方向的核心技能和核心素养，把专业建设与一体化课程改革有机地结合起来，与工匠精神的培养结合起来，不断提高学院的核心竞争力，打造专业发展的新优势。

重点专业建设

为校企合作定标杆

校企合作作为内涵建设立足点，是学校坚定不移的方针。在学院重点打造的电梯安装与维修专业和石油炼制专业中，按照“生产实训一体化教学”和“真设备、真产品、真环境”的原则，校企合作得到全方位的深入开展，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接，向系统完善的工学结合的培养模式迈出了重要一步。

电梯安装与维修专业是学院首批国家中等职业教育改革发展示范专业、全国高技能人才培训基地建设专业、广东省“校企双制”试点创建专业，年被人力资源和社会保障部定为“技工院校第三批一体化课程教学改革试点”专业。

电梯专业实操教学

学院已投入多万元，建成粤西电梯培训基地，共建设电梯机械安装学习工作站、自动扶梯学习工作站、电梯电气控制学习工作站、电梯三维仿真学习工作站、垂直电梯学习工作站等学习工作站，同时提供个工位供学生进行一体教学实习。先后与广州广日电梯工程有限公司、茂名石化电梯安装维修有限公司、深圳深日电梯有限公司等企业签订了深层次校企合作协议，并与广州广日电梯工程有限公司按“八个共同”的标准开展深层次的校企合作实践，共同开发电梯专业培训教材应用于教学。

校企深度合作带来扎实的教学质量，为电梯安装与维修专业树立了良好的品牌和口碑。目前电梯安装与维修专业每年级在校学生人数超过人，报读人数逐年增多。

以此为标杆，学校全面铺开一体化教学，每个专业都对接企业开展校企共建，引领和促进技工教育从知识教育向能力培养转变，从课堂教学向生产教学转变，从书本教学向实践教学转变，不断提高技能人才培养质量。