新高考改革中的周南智慧周南中学校长翁光龙 [复制链接]

年4月18日，中国智慧教育发展大会暨中小学课堂教学创新研讨会在长沙市周南中学举行。此次全国性大会为何放在周南中学召开？智慧教育是什么？周南中学在智慧教育领域做了哪些工作？智慧教育与新高考改革有何关联？本期我们继续与您分享新高考改革中的周南智慧。

智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

信息技术对教育具有革命性影响，必须予以高度重视。（摘自《国家中长期教育改革和发展纲要（-）》）

中国智慧教育大会由中国教育技术协会主办，长沙市教育局支持，教育、长沙市周南中学承办，会议围绕“以人工智能助力，建构高品质课堂”为主题，汇聚全国教育信息化领域的多位知名专家、中小学校长、一线骨干教师等通过典型案例分享、智慧课堂观摩、优秀方案解析等活动对智慧教育发展和课堂教学创新进行探讨交流。此次大会重点研讨如何依托人工智能和大数据进行大规模个性化学习，如何深化课堂改革等，为学校管理者提供构建高品质课堂的有力“武器”。

年5月5日，教育部公布年度全国“智慧教育示范区”创建区域名单，长沙入选全国首批“智慧教育示范区”创建区域（全国共8个）。

此次中国智慧教育大会放在长沙，放在周南中学举行，即是对长沙，特别是对周南中学在智慧教育方面所取得的成绩的高度肯定。周南中学作为一所历史悠久、底蕴深厚的百年名校，既坚守传统，又努力创新，在教育信息化、智慧化方面紧跟前沿技术，积极与时俱进。近年来，学校投入大量资金、完善硬件设施、培养专门人才、营造良好氛围，致力于打造全省领先、国内一流的数字化、智能化校园。

长沙市周南中学校长翁光龙在中国智慧教育发展大会上致辞

中国智慧教育发展论坛上，周南中学校长接受中国教育电视台采访。

中国智慧教育发展论坛上，周南中学校长接受中国教育电视台采访。

智慧教育方兴未艾，新高考改革方案新鲜落地，而周南中学早已未雨绸缪，先行先试，为教师成长、学生成材创设更高更好的优质平台，为学校的可持续、高质量发展抢占新的制高点。

首先是高度重视、更新理念，营造浓厚的学习氛围。学校利用教职工大会、寒暑假教师培训的机会，通过讲座和自学等多种方式，多次对全校教师进行大数据视角下“互联网+教育”培训，一方面使教师创新教育理念、更新教学手段，另一方面使教师在新媒体技术运用上获得能力提升，让教师从教育变革的被动接受者变为主动实践者和积极主导者。

年12月27日，湖南省基础教育信息化应用现场会议召开。周南中学校长翁光龙受邀就学校教育信息化办学情况作成果分享与经验介绍。

其次，搭建良好的技术平台，提供物质和硬件保障。学校已经基本实现有线无线网络全校无盲区覆盖；所有教室都已安装先进的交互式一体机，实现全新交互式教学；湖南省教育学会大数据应用中心、湖南首个e数学实验室、翻转课堂实验室等相继落户周南；另外，自主建设海量数据库，电子期刊、视频点播、自动组卷、OA办公、数字一卡通等一应俱全；近期，学校又投入资金，建设了全新的学生创客空间。在此基础上，我校《基于大数据设计的智慧校园建设方案》已获得市教育局批准，即将投入建设。

年1月9日，湖南省教育学会大数据应用中心落户周南中学。

周南中学学生创客空间

此外，构建全新的教学模式，优化完善评价机制。学校在慕课、微课和翻转课堂等方面进行了大胆探索，如利用Nobook物理实验室，让每一个学生在平板上动手做实验，充分发挥学生自主性；利用投屏手段将老师演示实验展示在大屏幕上，让每一位学生都直观的观察实验现象；利用网校平台布置当堂训练，及时反馈学生情况，从而有针对性的解决相应知识点问题。同时，学校以《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》为指导，通过录播课堂、视频监控、民意测评等形式，注重教师课前、课中、课后的相关教学数据收集，注重量化考核，深度挖掘这些数据为教师的评价生成动态的参考素材，及时对学生及自身的课堂表现进行评价，改变过去用成绩说话的单纯评价方式，发挥课堂教学评价改善课堂教学效果、民意测评反馈激发教育服务质量的积极作用，让现有评价机制更具有客观性和可持续性。

年4月10日第九届全国中小学智慧教育暨翻转课堂应用实践研讨会在周南中学举行。

习近平总书记指出，当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展。周南中学提出“不让学生输在终点线上”，尽可能多的让学生接触、学习、了解智慧教育，同创、共享、融入数字校园，也旨在让作为互联网原住民的新时代学生掌握新兴信息技术、培养探索创新精神，为学生的终身发展奠基，为中华民族的伟大复兴助力。

编辑：张征

来源：**办

审核：**办