北京治疗白癜风一共要多少钱 https://m.39.net/disease/a_5599614.html今天为大家介绍几组常考知识点
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1．验证酶的作用与特性的实验方法
(1)验证酶的催化作用实验探究：
对照组：反应物＋清水检测→反应物不被分解。
实验组：反应物＋等量的相应酶溶液检测→反应物被分解。
(2)酶的专一性实验探究：
此实验中的自变量可以是不同反应物，也可以是不同酶溶液，因变量是反应物是否被分解。
①设计思路一：换反应物不换酶。
实验组：反应物＋相应酶溶液检测→反应物被分解。
对照组：另一反应物＋等量相同酶溶液检测→反应物不被分解。
②设计思路二：换酶不换反应物。
实验组：反应物＋相应酶溶液检测→反应物被分解。
对照组：相同反应物＋等量另一种酶溶液检测→反应物不被分解。
(3)酶的高效性实验探究：
对照组：反应物＋无机催化剂检测→底物分解速率。
实验组：反应物＋等量酶溶液检测→底物分解速率。
实验中自变量是无机催化剂和酶，因变量是底物分解速率。
(4)酶作用的适宜条件的探究：
①最适温度的探究实验原理：
a．淀粉淀粉酶麦芽糖；淀粉＋碘―→蓝色。
b．温度影响淀粉酶活性，从而影响淀粉的分解，滴加碘液后，根据蓝色深浅来判断淀粉分解状况，进而推断出酶活性变化。
②最适pH的探究实验原理：
a．2H2O2过氧化氢酶→2H2O＋O2↑
b．pH影响酶的活性，从而影响氧气的生成速率，可用点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况来检验氧气生成速率。
③实验探究思路：
a．最适温度的探究思路。
碘液
b．最适pH的探究思路。
检测O2的产生速率
2．判断细胞呼吸方式的六种方法
(1)消耗O2―→有氧呼吸，但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。
(2)有H2O生成―→有氧呼吸，但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。
(3)无CO2产生―→产乳酸的无氧呼吸。
(4)有CO2生成：
①CO2产生量＝O2消耗量―→有氧呼吸。
②CO2产生量O2消耗量―→有氧呼吸与无氧呼吸并存。
③只生成CO2不消耗O2―→产酒精的无氧呼吸。
(5)有酒精产生：
①酒精量＝CO2量―→只进行无氧呼吸。
②酒精量小于CO2量―→既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，多余的CO2来自有氧呼吸。
(6)有乳酸产生：
①产生乳酸不产生CO2―→只进行乳酸式无氧呼吸。
②同时产生乳酸和CO2―→进行乳酸式无氧呼吸和有氧呼吸。
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尧舜教育
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莫老师李老师
