“停课不停学”学生自主学习方案
各位家长、同学们：这是一个特殊的寒假，也是一次前所未有的考验，新型冠状病*肺炎疫情，每天让人揪心不已！全国上下，众志成城，每个人都在为打赢这场疫情防控战而努力！
每一场灾难，都是一堂生命大课，都是一次生命教育，都是一种磨砺、一种考验、一种提升，都深刻地影响着这个社会和每个人的生活。疫情给我们最深刻的教训就是要敬畏生命、敬畏自然、敬畏职责、敬畏规矩，每个人都要增强敬畏意识，做好科学防疫，坚定必胜信心。中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，更是一个不屈不挠的民族，每经历一次困难，都会变得更加强大。此时此刻，作为追求卓越的浔高人，要始终秉承一颗同祖国人民共进退的中国心，从全国疫情救援的壮举中汲取精神力量和爱国信念，并落实到兢兢业业的工作中、扎扎实实的学习中、愈挫愈奋的拼搏中。
为了配合国家打赢疫情防控阻击战，延长了寒期，这个时候我们该怎么做？
记得放假前*雅健副校长在国旗下的讲话：“同学们，学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。这个做法对任何一个年级的学生都适用。
人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得成就的能力，就是这个阶段最重要的使命。努力学习是一种责任，为了这个使命，我们一定要学会忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。如果在学习阶段，每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，长大后就不可能为了工作、为了人生的目标而去拼搏努力。”
“不怕同学是学霸，就怕学霸放寒假，差距越拉越大！”，假期会成为很多学生成绩变化的拐点，决定一个人最终高度的，往往并非起点，而是拐点。为了让全体同学进一步增强危机和压力，全力抢抓这一查漏补缺的*金时期，夯实基础，弯道超车，刻苦自励，不负韶华。也为了响应国家号召：“停课不停教、停课不停学”，学校要求全体同学“停课不停比、停课不停进”。要求全体高一、二的同学在家生活中坚持高效学习，通过我校与区内外名校、优质教学平台联动，整合优质资源，高一、二年级领导充分征求各学科备课组长意见，特制定疫情防控时期各科的自主学习指导计划。
一、学习不停步，优秀靠行动
（疫情防控时期每日学习时间安排表）
时间具体内容7:00～7:20早读单日语文，双日英语7:30～11:30
第一段学习学科预习11:30～14:30午餐、午休
14:30～17:10第二段学习学科预习17:30～19:00运动、晚餐看新闻19:30～21:30第三阶学习同步练习，知识回顾巩固二、按照任务清单，强化执行能力1.按照各科每日学习进度安排表认真学习（先看教学视频，后做对应练习）2.家长督促检查3.班主任每天抽查4.平台统计学生学习时间，不定期公布。5.开学后，学校组织学生进行统测，疫情防控时期的学习内容占统测必考内容60%以上.因不自觉学习，统测效果较差，请带家长到校说明情况。6.为了推进教学进度，完成年春季期的教学任务，疫情防控时期播放的教学视频的相关内容返校后不会重新上。三、各科每日自主学习规划安排表铭记身份，毫不松懈，科学合理安排疫情防控时期学习，在这个特殊时期，做一名坚毅的奋斗者。学习时间及课程安排高一年级
节次/星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早读
语文
英语
语文
英语
语文
1
语
英
化
数
物
2
数
生
语
英
语
3
英
*
数
物
数
4
物
数
生
生
英
5
化
语
英
语
语
午休午餐
6
英
物
地
历
化
7
历
化
历
*
地
8
地
数
物
化
*
高二年级
节次/星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早读
语文
英语
语文
英语
语文
1
语
数
英
物/*
化/历
2
数
语
数
英
生/地
3
英
英
语
生/地
数
4
物/*
化/历
生/地
语
物/*
5
化/历
物/*
化/历
数
语
午休午餐
6
生/地
生/地
物/*
化/历
英
7
自习
自习
自习
自习
自习
8
自习
自习
自习
自习
自习
（建议：高二年级理科班学生在自习课时多花些时间在数理化三科，文科班学生在自习课时多花些时间在语数英三科）
各科具体学习内容
高一语文
日期
时间
学习内容
练习
2.10
7:30～8:10
第二单元的第1课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.11
10:50～11:30
第二单元的第2课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.12
8:20～9:00
第二单元的第3课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.13
10:50～11:30
第二单元的第4课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.14
8:20～9:00
第二单元的第5课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
10:50～11:30
第二单元的第6课诗歌，并按要求背诵
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.17
7:30～8:10
第三单元的第1课文言文，初步串译，感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.18
10:50～11:30
第三单元的第1课文言文，初步串译，感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.19
8:20～9:00
第三单元的第2课文言文，初步串译，感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.20
10:50～11:30
第三单元的第3课文言文，初步串译，感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
2.21
8:20～9:00
第三单元的第4课文言文初步串译，感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
10:50～11:30
第三单元的第4课文言文初步串，译感知重要实词、虚词及句式
完成蓝本的同步训练及拓展练习
备注：每周晚上三次练字时间，每次二十分钟。
高一数学
日期
时间
学习内容
练习
2.10
8:20～9:00
6.1.1几类简单的几何体
6.1.1练习、习题
2.11
10:00～10:40
6.1.2在平面上画立体图形（1）
6.1.2练习、习题
16:10～16:50
6.1.2在平面上画立体图形（2）
6.1.2练习、习题
2.12
9:10～9:50
6.1.3面积和体积公式（1）
6.1.3练习、习题
2.13
7:30～8:10
6.1.3面积和体积公式（2）
6.1.3练习、习题
2.14
9:10～9:50
6.2.1点、线、面的位置关系（1）
6.2.1练习、习题
2.17
8:20～9:00
6.2.1点、线、面的位置关系（2）
6.2.1练习、习题
2.18
10:00～10:40
6.2.2平行关系（1）
6.2.2练习、习题
16:10～16:50
6.2.2平行关系（2）
6.2.2练习、习题
2.19
9:10～9:50
6.2.3垂直关系（1）
6.2.3练习、习题
2.20
7:30～8:10
6.2.3垂直关系（2）
6.2.3练习、习题
2.21
9:10～9:50
第6章小结与复习（1）
第6章复习题六
高一英语
日期
时间
学习内容
练习
2.10
9:10～9:50
必修三第一单元单词
名师同步导学训练
14:30～15:10
必修三第一单元WarmingupReading课文阅读
名师同步导学训练
2.11
7:30～8:10
必修三第一单元WarmingupReading语言点
名师同步导学训练
2.12
10:50～11:30
必修三第一单元LearningaboutLanguage-Discoveringusefulwordsandexpressions
名师同步导学训练
2.13
8:20～9:00
必修三第一单元LearningaboutLanguage-Discoveringusefulstructures
名师同步导学训练
2.14
10:00～10:40
必修三第一单元UsingLanguage-Readingandwriting
名师同步导学训练
2.17
9:10～9:50
必修三第二单元单词
名师同步导学训练
14:30～15:10
必修三第二单元WarmingupReading课文阅读
名师同步导学训练
2.18
7:30～8:10
必修三第二单元WarmingupReading语言点
名师同步导学训练
2.19
10:50～11:30
必修三第二单元LearningaboutLanguage-Discoveringusefulwordsandexpressions
名师同步导学训练
2.20
8:20～9:00
必修三第二单元LearningaboutLanguage-Discoveringusefulstructures
名师同步导学训练
2.21
10:00～10:40
必修三第二单元UsingLanguage-Readinganddiscussing
名师同步导学训练
每周晚上三次书写训练，每次二十分钟。
高一物理
日期
时间
学习内容
练习
2.10
10:00～10:40
复习必修2第二章圆周运动
创新设计2对应练习
2.11
14:30～15:10
复习必修2第二章圆周运动
创新设计2对应练习
2.12
16:10～16:50
第三章天体运动第1课
创新设计2对应练习
2.13
9:10～9:50
第三章天体运动第2课
创新设计2对应练习
2.14
7:30～8:10
第三章天体运动第3课
创新设计2对应练习
2.17
10:00～10:40
第三章天体运动第4课
创新设计2对应练习
2.18
14:30～15:10
第四章机械能守恒第1课
创新设计2对应练习
2.19
16:10～16:50
第四章机械能守恒第2课
创新设计2对应练习
2.20
9:10～9:50
第四章机械能守恒第3课
创新设计2对应练习
2.21
7:30～8:10
第四章机械能守恒第4课
创新设计2对应练习
高一化学
日期
时间
学习内容
练习
2.10
10:50～11:30
第一章第一节元素周期表（一）
蓝本对应练习
2.11
9:10～9:50
第一章第一节元素周期表（二）
蓝本对应练习
2.12
7:30～8:10
第一章第二节元素周期律（一）
蓝本对应练习
2.13
16:10～16:50
第一章第二节元素周期律（二）
蓝本对应练习
2.14
14:30～15:10
第一章第二节元素周期律（三）
蓝本对应练习
2.17
10:50～11:30
第一章第三节化学键（一）
蓝本对应练习
2.18
9:10～9:50
第一章第三节化学键（二）
蓝本对应练习
2.19
7:30～8:10
复习第一章的内容
蓝本对应练习
2.20
16:10～16:50
第二章第一节化学能与热能（一）
蓝本对应练习
2.21
14:30～15:10
第二章第一节化学能与热能（二）
蓝本对应练习
高一7,8班假期自学内容
时间
学习内容（选修四）
练习
2.11
第一章第一节化学反应喻能量变化
蓝本及对应练习
2.12
第一章第二节燃烧热
蓝本及对应练习
2.13
第一章第三节化学反应热的计算
蓝本及对应练习
2.17
第二章第一节化学反应速率
蓝本及对应练习
2.18
第二章第二节影响化学反应速率的因素
蓝本及对应练习
2.19
第二章第三节化学平衡（一）
蓝本及对应练习
2.20
第二章第三节化学平衡（二）
蓝本及对应练习
2.21
第二章第四节化学反应进行的方向
蓝本及对应练习
高一生物
日期
时间
学习内容
练习
2.11
8:20～9:00
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时
蓝本对应练习
2.12
10:00～10:40
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第二课时
蓝本对应练习
2.13
10:00～10:40
第一章遗传因子的发现第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一课时
蓝本对应练习
2.14
15:20～16:00
第一章遗传因子的发现第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第二课时
蓝本对应练习
2.18
8:20～9:00
第一章练习
课本及蓝本对应练习
2.19
10:00～10:40
第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用第一课时
蓝本对应练习
2.20
10:00～10:40
第二章基因和染色休的关系第一节减数分裂和受精作用第二课时
蓝本对应练习
2.21
15:20～16:00
第二章基本和染色体关系第一节减数分裂和受精作用第三课时
蓝本对应练习
高一*治
日期
时间
学习内容
练习
2.1115:20～16:00
必修二第一课第一框
对应学习蓝本的题目作业
2.1315:20～16:00
必修二第一课第二框
对应学习蓝本的题目作业
2.1416:10～16:50
必修二第一课第三框
对应学习蓝本的题目作业
2.1815:20～16:00
必修二第二课第一框
对应学习蓝本的题目作业
2.2015:20～16:00
必修二第二课第二框
对应学习蓝本的题目作业
2.2116:10～16:50
必修二第二课第三、四框
对应学习蓝本的题目作业
高一历史
日期
时间
学习内容
练习
2.1010:00～10:40
第一单元第一课：农业的主要耕作方式和土地制度（1）
蓝本对应练习
2.1210:00～10:40
第一单元第二课：精耕细作的传统农业（2）
蓝本对应练习
2.1310:00～10:40
第一单第三课：享誉世界的手工业（1）
蓝本对应练习
2.1710:00～10:40
第一单第四课：商业的发展。（2）
蓝本对应练习
2.1910:00～10:40
第一单元第五课：资本主义萌芽的缓慢发展
蓝本对应练习
2.2010:00～10:40
第一单元第六课：近代中国经济结构的变动
蓝本对应练习
高一地理
日期
时间
学习内容
练习
2.1016:10～16:50
第一章第一节人口的数量变化
一、人口的自然增长
2.1214:30～15:10
第一章第一节人口的数量变化
二、人口增长模式及其转变
2.1416:50～17:30
第一章第二节人口的空间变化
一、人口的迁移
2.1716:10～16:50
第一章第二节人口的空间变化
二、环境人口容量与人口合理容量
2.1914:30～15:10
第一章第三节人口的合理容量
2.2116:50～17:30
第二章第一节城市内部空间结构
一、城市土地利用和功能分区
高二语文
这是一个特殊的假期。我们