命题特点
1.多以给值求值类型来考察同角三角函数基本关系及二倍角公式；
2.主要考察三角函数的性质和由图象确定函数解析式，求性质时多于三角恒等变换结合在一起，讲三角函数式化为同角三角函数式，再利用整体换元的思想解决；
3.考察用正弦定理、余弦定理理解三角形时（必修五即将学习），难度较小的以观察已知条件结构直接利用公式为主，常与三角形面积、三角恒等变换结合，用方程或整体代换思想解决；难度较大的，则会考察在多个三角形中结合几何条件列出方程组求解；
4.体现数学学科特点注重知识联系