浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷（冲刺版）（十二）
一、常见的地理特征描述方法：
1)自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2)位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3)水系特征（支流、流程、流域、流向）
4)水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5)降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6)气候特征（气温、降水、季节组合）
7)地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8)农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9)工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
描述地形特征1．地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2．地势起伏状况3．(多种地形条件下)主要地形分布4．(剖面图中)重要地形剖面特征描述气候特征：①气温：冬夏(或全年)气温高低；昼夜温差状况②降水：年降水量多少；降水的季节分配如：温带海洋性气候--温和多雨；地中海气候--夏季炎热干燥，冬季温和多雨；温带大陆性气候--夏季暖热，冬季寒冷，降水稀少，昼夜(冬夏)温差大。描述河流的水文特征：1．流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2．含沙量：取决于流域的植被状况3．结冰期：有无、长短4．水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5．水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征：1．长度2．流向3．流域面积大小4．落差大小(水能)5．河道曲直情况6．支流多少7．河流支流排列形状(扇形、树枝状)二、分布特征、规律和变化问题：
一般分布特征规律描述方法：先总后分，再说极值。如分布不均，东多西少，或南部稠密，北部稀疏，局部地区集中分布，或那个部位最大或最小。从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1)"点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2)"线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3)"面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4)"点、线、面"综合考虑解答。一般变化试题：先总说变化大小或变化趋势，再具体说哪里变化大哪里变化小，注意找转折点，分段描述。三、常见设问行为动词的含义
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。不同行为动词，作答的要求不同。
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
简析--简单分析，提出论点即可；
描述--对事物的外部特征予以描述；
综述--对事物的总体特征予以概括叙述；
说明--对原理、成因、规律进行说明；
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等四、常见影响因素类要点概括（一）影响日照时间长短的因素：1、昼长；2、地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；3、天气状况（晴天日照时间较长）。（二）影响太阳辐射高度的因素：(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)l、太阳高度（即纬度)；2、天气状况；3、地势；4、空气密度。例如：为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大：②晴天多：③地势高；④空气稀溥，大气洁净。（三）影响气温高低的因素：纬度；下垫面性质(海陆位置、地形、地势、植被状况)；天气状况。(1)太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)、大气环流(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。(4)人类活动：①改变大气成分，如CO2的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射；②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似。③释放人为废热，如城市热岛的形成。（四）影响气温年较差的因素及变化规律：l、纬度：低纬小，高纬大；2、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；3、天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。（五）影响雪线高低的因素1．降水(当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低)喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低2．气温(阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、O℃等温线的海拔的高低)注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。（六）影响山地垂直带谱的因素：一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；二是山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)。另外，影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)（七）影响林线高低的因素温度、降水、风力、冻土（八）影响降水的因素：1．气候：大气环流(气压带、风带、季风)：天气系统①大气环流因素一决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。(要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨)②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋（台风）过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱。2．地形：迎风坡、背风坡3．地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值4．海陆位置(距海远近)5．洋流(暖流--增温增湿：寒流--降温减湿)6．下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7．人类活动：改变下垫面影响降水特别提示1．在不特殊指明的情况下，回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。2．在回答某些条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。3．在回答原因类问题时，应该从自然原因和人为原因两方面作答。4．作答地理综合题，应注意回答的逻辑性，不要违背地理规律和原理；弄清各点作答的先后顺序；不要出现答案中前后自相矛盾的语言。
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