这个夏天我们如约而至
我们一起笑、一起闹
我们同做斑斓的梦，带给世间一份美好
这将成为我们最难忘的回忆之一
我们是23个支教点的志愿老师
我们为红安县“希望家园”代言
很高兴你愿意为我们点进来
请为我们打Call
投票开始啦！
投票说明：
1、本次投票为单选，人气排名靠前的支教点将获得共青团红安县委颁发的荣誉证书；
2、投票截止时间为8月10日23：00，请大家为喜欢的支教点投上一票。
1、红安县青年之家
支教团队成员：
罗先婧、石周洲、陈思雪
莫浪、向丽艳、周志坚
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1、手语操课和音乐课程紧密结合在音乐课上学习歌曲，在手语操部分教孩子们以手语的方式进行展示，将歌曲以多种方式表现出来。音乐课和手语课学习过程中，不仅仅只有孩子们在学习，所有的老师和孩子们会一起进行大合唱、一起打手语互动。
2、*体拳集训
小朋友们在学习*体拳的过程中培养纪律意识，站*姿、打*体拳、学习*人作风，老师会和小朋友们一起学习，在学习的过程中，增进大朋友和小朋友之间的情感交流。3、特色系列主题折纸课
制作自己的名牌，动物系列、植物系列、表情包系列，通过系列主题学会不同动植物的折纸、绘画，以及表情包的绘制。2、城关镇北门岗社区
支教团队成员：
王昱皓、舒梦琪、李荣萌、赵素苓
崔玲爽、陈静、张雅弦
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志愿者们除了安排美术手工、音乐、影视鉴赏、历史和地理知识等课程对孩子进行各领域全方位的兴趣启发外，每天还抽出一定的时间进行节目排练以丰富孩子们的课余生活和完成文艺演出的要求。目前已经有《我的梦》（合唱）、《水调歌头》（独唱）、《三顾茅庐》（历史剧）、《古今对比》（情景剧）、《*体拳》等节目出具雏形，还有舞蹈合唱等节目在如火如荼的筹备。此次北门岗社区的“希望家园”志愿活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，也极大地锻炼志愿者的综合组织能力，收获很大。3、城关镇上店社区
支教团队成员：
严梦祥、颜晓瑢、李颖、钟楠
刘小霜、梅永康、马天宇、兰安然
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按年级分为大班和小班小班开设课程：安全教育、绘画、音乐、拼音识字、数学、生活英语。大班开设课程：思维训练、汉服文化、电影鉴赏、音乐、手工、手账、手语舞、折纸、简笔画、诗歌朗诵等。1、手账课手账是我们漫长人生中的一段段记录，制作手账就像给自己的人生照下一张照片，留得日后细细回味我们人生中的酸甜苦辣。
2、折纸课
折纸活动是利用普通的纸张，经过折，剪，画等活动来完成一定物体造型的艺术活动。操作简单，易学易做，小朋友们都喜欢的一项活动。3、手语舞
虫儿飞手语舞以边歌边舞的形式开展，形象直观，易于被儿童理解和接受。对儿童的审美、情感、身体素质以及注意力的提高都有重要意义。4、趣味英语
在superkids英语教材的基础上，跳出传统教学模式。互动游戏增加趣味，听说读写大胆发声。愿孩子乘着语言的翅膀领略万国风光！5、汉服文化课
汉服文化课，带领小朋友们穿越百年历史，从汉朝到明朝，中国民族传统服饰是我国传统文化的瑰宝，通过这门课，小朋友们不仅可以了解朝代历史，还能从服饰中感受到中华文化的变迁。6、古典诗歌朗诵课
通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养孩子从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。7、绘画课
让小朋友们学会用最简单的线条描绘生活中的物品和可爱的小表情及小动物，让他们发现生活中的美，更热爱生活，提高审美能力。4、城关镇竹林社区
支教团队成员：
阳磊、聂翌瑄、葛志杨、丘楚楚
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我们有两个教学场地，一是*群服务中心会议室，在有多媒体的条件下我们主要在此开展多媒体教学，用我们掌握的知识给孩子们带来安全教育，思想教育，天文地理等课程；二是*群服务中心活动室，这在里我们主要开展手工美术课以及舞蹈课、音乐课等，让孩子们感受艺术的魅力，充分挖掘孩子们的想象力与创造力；另外我们还会进行一些*训、晨读、趣味英语课堂等来使课程更加丰富，让孩子们学到更多有用的东西。5、城关镇金沙社区
支教团队成员：
罗雅馨、李晓慧、时龙
熊姝芸、张璨莹
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这段时间以来，我们给小朋友们组织了各种特色课程，比如番茄老师的课外阅读和故事演绎，让小朋友们在有趣的童话故事中，激发自己的想象力以及学会为人处世的道理；小熊老师的漫游地理和璀璨星河，扩大小朋友们的视野，让小朋友们见识到自己生活圈以外的广大世界，了解美好世界并学习如何去保护我们的家园；晓慧老师的民族文化风俗人情，让小朋友们认识祖国大家园，不同的家庭成员和不同的习惯；龙龙老师的生活中的物理，让小朋友们从基本的生活现象中学习的有趣的物理及化学知识，寓教于乐；以及馨馨老师的趣味手工和影视赏析，锻炼小朋友们的动手能力，以及对美的赏析。6、城关镇王家畈社区
支教团队成员：
刘本立、熊大维、蔡圣
周宇、王沁雨
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上午和下午第一节课上课前放之前教过的歌曲《歌唱祖国》，“唱古诗”《墨梅》，《苔》，《登鹳雀楼》以及手语课教的《和你一样》，让孩子们可以在正式上课之前复习，等待上课时间到了之后正式上课。1、"非遗"文化传承
我们开展了中国戏曲文化，京剧描脸谱，剪窗花，二十四节气介绍，“非遗”饮食文化，年味中的“非遗”以及与数学相关的筹算等课程。用非遗传递文化，用传统浸润心灵，革故鼎新，薪火相传，非遗支教，我们在路上。2、电气小知识
结合大学所学专业知识，从用电安全入手，为孩子们展示了一些电路小实验。7、城关镇曹家畈社区
支教团队成员：
沈永荟、钟子航、刘毓敏、罗永乐
白欣颖、宋千千、李婷、陈袁慧子
姜渊、张克君、崔如斌、黎维强
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支教队为小朋友们安排了丰富多彩的课程和趣味游戏，开设了以古诗词晨读、合唱、舞蹈、歌伴舞、话剧、模拟城市运营等特色课程，受到了小朋友们和家长们的一致好评。目前已经完成了合唱《红旗飘飘》、舞蹈《恋爱循环》、歌伴舞《东西》、手势舞《我相信》、话剧《梦想》、群体朗诵《少年中国说》等节目的排演。志愿者还挨个到所有小朋友的家里做家访，不仅和家长们亲切交谈，对小朋友的情况进行了了解，也更充分地了解了红安以及当地社区的情况。8、杏花乡星光村
支教团队成员：
冯傲松、余泽邦、周雪晴
隋雪、虞婉旭、章德越
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考虑到班内孩子大部分为留守或半留守儿童，所以开设了安全教育课，并且对儿童防性侵知识教育进行了较为细致的科普。有几位即将上高中的孩子，考虑到他们的特殊情况，单独为他们开设小班，主要针对高一英语以及数学对他们进行辅导。开设了舞蹈课程，对孩子进行简单的舞蹈内容教学。开设物理实验课程，使用日常小物品制作简便的物理实验，在玩的过程中激发孩子们对物理的兴趣。9、七里坪镇青年之家
支教团队成员：
卜虎、蔡玉华、李康
万学平、李季、张力丹
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志愿者们除了为孩子们辅导功课之外,还开展少先队员活动、心理辅导、素质场养、安全自护教育等活动。在家长们的建议下还开设了特色英语课，帮助孩子们学会大声读英语。10、华家河镇双河村
支教团队成员：
李洁南、余翔、严昌、张双骞
丁朝、郝琴、陶宇轩、王亚楠
邹炜、尹世豪
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志愿者都是生物工程与食品学院的学生，我们结合本专业知识，为孩子讲授了生物催化之美、酶世界、安全用药、食品安全、等课程，让孩子们感受不一样的生物、化学世界。同时我们也开设了垃圾分类、遨游宇宙等丰富课程。我们还举办了“青春礼赞新时代、奋进逐梦新征程—我和我的祖国”大型文艺汇演，激发孩子们的爱国之情。11、二程镇大赵家村
支教团队成员：
褚雅琪、钱钰娟、邢康、左雨菲
吴全浩、刘鲸鲲、张浩天
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课程开设主要以课外知识板块为主，课内的教学以课业辅导课程的形式开设。课外课程有：绘画、趣味语言、趣味数学、饮食营养学、发现生活中的美、万相之声、电子实践课程，外加一些少先队文化、红安文化、*的历程、安全、心理这类的课程构成。我们的特色工作就是对中国传统艺术文化——相声的学习。从说、学、逗、唱相声的基本功给小朋友们开展课程，每周有两到三天的早读是以平仄声调、练声、读绕口令以及读背《笠翁对韵》来训练小朋友们的声线以及发音。上课的过程呢，老师用自己的特色，模仿熊二给动画片配音以此来教小朋友们“学”这一板块，带着小朋友们模仿自己喜欢的人物，最近一节课呢又给小朋友们分享了不同地域的方言文化并且和小朋友们互动，学习当地红安话以此来保证课堂的一个互动氛围。12、永佳河镇永河村
支教团队成员：
柳扬、杜志浩、甘雅琪、申梦娜
何佳华、陈冬静、陈颖伦
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1、素质拓展课程
农村孩子普遍对课堂外的世界了解甚少，也缺少素质教育课程，因此安排了大量的素质拓展课。利用多媒体教学设备，课程例如对红安当地历史文化的了解,对中华传统文化节日，对国外异域风情礼仪的介绍，也结合了时*热点，例如垃圾分类小知识，新时代中国。同时也进行了一些手工课，手语操课程，寓教于乐，让孩子们在轻松的课堂环境中，了解外面的世界。2、年级小班教学
针对各年级段学生均有所分布，我们开展了针对各年级专业课程的学习，这主要包含了语数外课程，对他们下半年即将学习的课程进行了讲解，一开始我们考虑到孩子们可能会有所抵触学习较为枯燥的课程。但事实正相反，孩子们表现出了强烈的求知欲望，十分积极。3、暑假课业辅导
学生暑假普遍有作业，因此我们每天抽出了一到两节课的时间专门留给他们做作业。同时我们进行辅导，当学生们在作业过程中遇到问题，往往能得到快速的解决。4、手语操
结合一些充满正能量，反映当下中国发展，符合孩子们兴趣的歌曲，搭配手语表演，让孩子们动口动手，感受乐趣，学习更多。13、永佳河镇狮子口村
支教团队成员：
张燕钦、杨斌、陈民、张博睿
艾宇桀、潘严琴、雷帅飞、陈凯歌
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志愿者考虑各年级学生基础情况来讲授知识，安排了武术、舞蹈、音乐、手工等兴趣课。1、武术教学
支教老师结合自己所学，教授狮子口村孩子们武术。2、电路小知识
狮子口村支教点支教老师都是来自湖北大学物电学院的学生，老师将自己动手做的电路板，音响等器件带入课堂，结合自己所学，教授孩子们电路知识。3、阳光体育
支教老师带领孩子们上体育课，跑步，做操。4、美术教学
孩子们都喜欢上美术课，老师教孩子们画表情包。14、高桥镇官木塘村
支教团队成员：
罗伊晴、梅福鑫、李承龙
李笑寒、陈琬甜、丁志薇
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我们开设了舞蹈、国学诵读、历史、英语、手工、趣味配音、绘画、音乐、地理、动漫赏析、生物等课程，由于学生的年龄段跨度较大，将学前班至二年级的学生分为小班，三年级至六年级的学生分为大班，根据不同年龄的孩子调整课程进度和难度，尽量保证每一位孩子都能跟的上老师的进度。排课表时也会遵从文化课与兴趣课程相交织呼应的原则，使课程安排有张有弛。15、高桥镇程河村
支教团队成员：
李丹、邰怡、龚鑫、张文学
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由于年级跨度较大，为了让每一个孩子都能够在课堂上有所收获，都能喜欢上我们的课堂，我们选择的课程丰富多彩。为了开拓孩子们的视野以及想象力，我们教授了地理，摄影，科普；为了激发孩子们的创造力与艺术感，我们开启了贴画，绘画课等等；为了让孩子体验更多有趣的课程，*体拳，唱歌，朗诵，都安排的满满当当。相信孩子们在此次支教中，可以体验和收获到满满的幸福与快乐；与一群志同道合的伙伴，与一群快乐无忧孩子，在这个暑假，圆满莫过于此。16、高桥镇詹店小学
支教团队成员：
吴天奇、赵艳丽、刘可、齐观悦
张君婷、石安宁、李泽洋、程宇翔
李卓蔚、程可、刘龙颖、陈彦男
刘梦鸾、卢冰洁、张钰梅、吴雨
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志愿者分三个小组：支教组、宣传组、后勤组，每组各有一个组长；学生按照年级分为了A、B、C、D四个班。支教组主要负责孩子们的课程教学工作，主要内容以第二课堂为主，第一课堂为辅，以培养孩子兴趣课程为主，知识性课程为辅。培养孩子的兴趣以及动脑思考能力，开拓他们的眼界，使孩子全面发展。宣传组除了协助支教组的教学工作以外，还要负责平时的宣传工作，如推文和新闻稿的撰写，平时会议的总结整理。给孩子们拍照，记录支教生活的点点滴滴。后勤组主要负责团队的后勤保障工作，如购买食材，做饭，临时看班，处理应急状况。17、上新集镇余家岗小学
支教团队成员：
彭灵通、张苇、*倩
李慧娴、柯鑫
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志愿者们不仅带孩子们了解中国传统文化：少数民族、京剧脸谱、甲骨文等，还开阔了孩子们的视野，见识了美国、日本、北欧五国等地的异域风情；思维拓展，带着孩子们探索学习趣味知识，用不一样的脑回路去看待问题；动植物欣赏，学习各种奇奇怪怪的动植物；健康教育，一起保护眼睛，学习眼保健操；科普活动，了解天文学，探索科学；励志教育；艺术活动，唱歌、跳舞、折纸、美术、手影丰富艺术生活；素质拓展，你画我猜、扔沙包、老鹰捉小鸡，带来不一样的快乐；课后一起聊天，一起分享冰棍。
18、上新集镇董必武红*小学
支教团队成员：
高金乐、张旭辉、胡明、李佩枝
肖博奥、张明硕、钟俊杰
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志愿者们设置了语文，数学，英语，历史，阅读，古诗词，科学，地理，音乐，美术，舞蹈，*梅戏，思想品德等课程。考虑到学生层次不同，采取针对性教导，收集学生意见，家长意见，开设丰富多彩的课程，开拓孩子的视野，培养他们的兴趣。针对学生层次知识的不同，针对性的将基础与提升教学相结合。
1、“非遗”教学
开设*梅戏，*梅戏作为中国五大戏曲之一，也是湖北特色文化遗产之一，贴切孩子们的生活和日常活动，小朋友对于*梅戏很喜爱，支教老师作为*梅本地人，对于*梅戏了解非常多，在教授孩子们学习唱*梅戏的同时，也将文化戏曲知识教授给小孩子，起到文化的传承和发扬。2、历史课与红色革命相结合
红安具有深厚红色革命历史底蕴，而董必武小学又作为以董必武先烈命名的红色革命小学，有着深厚的红色精神，所以我们针对性的开设历史与红色革命相结合，将革命先烈的无私奉献，不怕牺牲，迎难而上的大无畏精神，将这种红色精神传承给孩子们，在感受红色革命历史的同时，学习与继承先烈的优秀品质和伟大精神。3、特色的影片鉴赏
虽然只是四五年级的小孩子，但接触的东西总会对小孩子带来很多影响。小孩子都喜欢看电影，抓住此重点，我们开设了影片鉴赏课，如《忠犬八公的故事》，《大圣归来》《大侦探皮卡丘》。让孩子们在观看电影的同时，说出自己的感悟，很多小朋友从中学到了很多东西，克难奋进，爱护动物，珍惜朋友，真诚待人。19、觅儿寺镇*家岗村
支教团队成员：
纪*、焦四海、杨岚泽、陶野
汪薇、汪辉、聂晗昕、李盼
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志愿者们在每天上课前的时间，都会给孩子们播放各种类型的纪录片，挑选纪录片以趣味性为主，旨在通过看纪录片的形式能够激起孩子们的兴趣，在孩子们的内心深处埋下兴趣的种子，希望孩子们能够在其中找到自己感兴趣的内容并为之努力学习探索；每天上学放学执行签到接送程序，支教老师和家长面对面对接孩子们，一天四次，严格遵守考勤制度，将每一位孩子的去向都了解清楚，对待孩子们的安全问题我们提起全部的精力。
1、少年拳我们开展了武术课程，教授孩子们少年拳，旨在能够展现出他们的青春年华，同时也起到强身健体的作用，与此同时融入爱国主义教育，让小小少年从小埋下为国争光的志向。2、科学知识大普及为了让孩子们对我们的大千世界更多一些了解，让孩子们对以后要学或可能学习的知识提前有所了解，为孩子们打下唯物主义论的基础，让他们知道更多的事物，知道更多的为什么，知道更多的怎样做？让孩子们从小培养理性的思维，让这些孩子们稚嫩但不无知。3、趣味地理采用顺口溜，猜谜语，看图猜谜等一系列趣味性教学方式，作为一门陌生的课程，旨在让孩子们能够在兴趣的带动下了解一些基础性知识，让他们记住中国的最南端是南沙群岛的曾母暗沙，中国有34个省级行*区，中国有15个邻国，中国有56个民族等等，作为祖国的花朵，理应对祖国有所了解。20、太平桥镇太平桥村
支教团队成员：
朱莹莹、罗炜、周丽雯
胡峰、王正
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志愿者们除了正常开展教学以外，还会给孩子讲一些趣味英语，恐龙的灭绝以及生活小百科，也会给他们做一些物理小实验。在上体育课的时候，会和孩子们一起踢足球，跳绳等等。
21、太平桥镇张应龙村
支教团队成员：
王欣宇、刘义文、肖宇
*志明、马惠琴
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志愿者将孩子们分为三个班，三到五年级组成的1班，一、二年级均布分列的2班和3班，不同班根据要求设置主要负责人，对学生进行教辅，拓展，管理。根据学生情况制定了两种目标的教育，其中大班主以教学辅导为主，一周设置12节左右课程辅导，对暑假作业进行辅导外加课外习题，对所学进行巩固延伸，其中搭配绘画，手工，音乐，舞蹈，电影赏析等多种拓展课程；小班则以培养学生兴趣为主，掺杂对暑假作业的分班讲解与巩固。自以安全教育为主的开学第一课以来，开阔视野，讲解中国历史，中国地理人文等的通识课，动手操作，火山爆发，彩虹雨等多个带动小学生兴趣的实验课，视频诗歌教育，激励低年级学生学习的教育课等自我课程也深受大家喜爱。22、八里湾镇陶家田村
支教团队成员：
张佳琪、赖林雁、李莹、贺俊文
杨子玮、杜茂源、蔡其硕、熊周强
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开设了心理健康、性别教育、国家发展、礼仪文化等教育课程，以及手工、音乐、简笔画等艺术思维课程。由于接受教育的孩子们大多是留守儿童，也是来自农村，缺乏专门的爱国教育氛围以及专业人士，因此他们自身接受爱国教育的机会非常的少，许多的学校甚至连升国旗这个活动都基本没有，来到这里之后，志愿者结合这样的情况每周都会举行一次升旗仪式，并讲解一些国家发展历程相关课程，希望在孩子们心中能够从小建立起国家自豪感和爱国情怀。
同时，根据实际情况也特别加设了性教育的课程，将男生女生分开上课，进行一定的教育。除此之外，为培养孩子们的创意思维，开设了手工课、简笔画等等创意思维锻炼课程，从中感受到了小孩子们强大的思维想象力以及无限的潜力，有欣喜、有感动。
23、八里湾镇八里湾村
支教团队成员：
李志成、陈頔、王展
罗富荣、李玉婷
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我们有唱歌，跳舞，象棋，手工课，益智小游戏等特色课程。唱歌课，孩子们很积极，每个孩子都有一个歌唱的灵*。象棋课，似乎打开了孩子们的一扇窗户，孩子们热衷于象棋的智力比拼中，下课时间，等家长接送的时间，或是早早地来，拼在一起玩去了象棋。手工课是孩子们展示心灵手巧的机会，一些比较难的老师会手把手地交会哦！益智的小游戏让每个孩子都活跃了起来，积极地参与，积极地转动脑筋或是活动身体，每个孩子都有着雀跃的灵*，脉动的身体。每天一次的课业辅导也是让孩子们合理的学习，劳逸结合，为每一个雀跃的灵*助力。希望家园
青春依旧永不散场
关爱不止心心念之
编辑：*倩
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